Introducción

Hoy en día la educación ha evolucionado de manera impresionante, llegando al punto de transformar completamente la forma obtener un conocimiento. Desde el impulso de las tecnologías digitales, el e-learning no ha dejado de evolucionar y de transformar la vida de las personas que reciben un proceso de enseñanza- aprendizaje por medio de internet, con el propósito de actualizar sus conocimientos y acceder a nuevas oportunidades profesionales. 

Desde la creación del concepto e-learning han surgido distintas modalidades, como lo son B-learning, M-learning y U-learning, dentro de este espacio informativo podrás descubrir a que se refiere cada uno de estos enfoques y de esta manera tendrás un amplio conocimiento general sobre el e-learning.

Al igual conocerás algunas de las tecnologías emergentes del e-learning, en este espacio se focalizará el tema de "Wikis" por medio de un audio de pódcast, donde comprenderás como ha transformado el trabajo colaborativo y por qué son esenciales para el e-learning. 

Concepto de e-learning

El e- learning es un proceso de enseñanza- aprendizaje, en la que la interacción es de manera virtual a través del uso del internet. Gracias a las plataformas en línea permite a los estudiantes acceder a materiales educativos, participar en discusiones, realizar actividades y tener retroalimentación de los temas. 

Azcorra y otros (2001) entienden la teleeducación o el e-learning como un tipo de enseñanza a distancia con un carácter abierto, interactivo y flexible que se desarrolla a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, aprovechando sobre todo las bondades que ofrece la red Internet (Baelo,2009).

¿Ya conocías este concepto? 

¿Qué entiendes por e-learning? 

Escríbelo en los comentarios.

Características del e-learning

El e- learning cuenta con distintas características que han revolucionado la educación, al aprovechar al máximo las tecnologías digitales para brindar de manera flexible y eficiente el conocimiento a los usuarios. 

El e-learning se lleva a cabo por medio de dos tipos de interacción:

• Sincrónica: Esta interacción es unidireccional y bidireccional, se desarrolla en diferentes espacios de manera simultánea, por ejemplo: mensajería instantánea, chats, audios y pizarras electrónicas.  

• Asincrónica: Al igual, es unidireccional y bidireccional y también se da en espacios diferentes, pero de manera no simultánea, por ejemplo: e-mails, wikis, foros y blogs.

Las 8 características del E-learning

En esta oportunidad te voy a compartir 8 características importantes del e- learning, que te ayudaran a conocer un poco más sobre esta importante modalidad educativa. 

Interactividad

Permite la interacción entre el material y los usuarios a fin de facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ofrece la posibilidad de navegar sobre el contenido y modificar el orden en que se presenta la información.

Flexibilidad

El e-learning se presenta como una opción sumamente flexible y personalizable para adaptarse a las necesidades de cualquier organización o usuario.

 

gamificación

 

Es una técnica que se emplea en la docencia para que los alumnos aprendan a través del juego. Gracias a ella se consiguen dinámicas que hacen que los temarios sean ligeros y, sobre todo, que no sean aburridos.

 

recursos on-line 

Internet ofrece acceso instantáneo e ilimitado a una amplia variedad de recursos educativos, los cuales pueden almacenarse en el ordenador o en los dispositivos móviles del usuario. 

multimedia

Hace referencia a los distintos medios de expresión y presentación de la información, como texto, imágenes, animaciones, video o audios.

sistema abierto

La educación on-line es un sistema abierto que permite a los alumnos y participantes moverse libremente dentro de una plataforma, avanzando a su propio ritmo y eligiendo sus propias opciones.

Seguimiento

Los docentes pueden realizar un seguimiento detallado del progreso y rendimiento de cada estudiante. Este seguimiento permite identificar fortalezas y áreas de oportunidad. 

Búsqueda online 

Los participantes en la formación en línea pueden utilizar los motores de búsqueda disponibles en Internet como medio para complementar su capacitación.

¿Te ha gustado esta información? deja tu comentario. 

Antecedentes del e-learning

La historia del e-learning está profundamente vinculada con el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, gracias a estas el e-learning ha evolucionado de manera impresionante a lo largo de los años. 

Este término fue usado por primera vez en una conferencia en el año 1999 por Elliott Masie (experto en educación).

¿Quieres saber más sobre la historia de e-learning? Mira el siguiente video

Modalidades del e-learning

 Existen diferentes modalidades del e-learning, cada una de ellas está enfocada a aspectos un tanto diferentes, pero con el mismo propósito (proporcionar conocimientos). 

Aquí te proporcionare unas de las 3 modalidades del e-learning:

 

Ahora te compartiré más información sobre ellas...

B-learning

Esta modalidad busca el máximo aprovechamiento de ambos mundos: es decir, la interacción entre el alumno y el profesor de manera directa en el aula, y el acceso a los recursos digitales que permiten el aprendizaje autónomo del alumno.

Para que comprendas mejor de que se trata esta modalidad te daré a conocer algunas de sus características: 

• Integración de las modalidades (virtual y presencial).
• Es flexible en el aprendizaje del estudiante.
• Hay mayor interacción entre el estudiante y el profesor. 
• Permite recibir retroalimentación personalizada y acceder al contenido en línea. 

Algunos ejemplos:

• Cursos a nivel universitario 
• Formación corporativa en el entorno empresarial 
• Educación escolar, por la integración de actividades en línea y clases presenciales 

M-learning

El m-learning facilita la comunicación inmediata entre estudiantes y profesores, incluso en directo cuando se establecen tutorías online, de esta manera el usuario se siente más seguro por el hecho de poder enviar un mensaje en cualquier momento desde el mismo curso y, por lo tanto, pregunta más.

Sus características son:  

• Portabilidad de los contenidos. 
• Se enfoca en el micro aprendizaje.
• Hay interactividad entre la plataforma y el usuario.
• Permite acceder a la información en todo momento.
• Personalización del contenido dependiendo de las preferencias individuales. 

Algunos ejemplos:

• Inteligencia artificial.
• Localización por medio de apps.
• Realidad, aumentada y virtual. 

U-learning

Una de las principales fortalezas del u-learning es su capacidad para ofrecer aprendizaje contextualizado, es decir, la posibilidad de acceder a información y recursos educativos en el lugar y momento en que son más útiles.

Se caracteriza por: 

• Alta interacción de dispositivos.
• Se adapta a las necesidades de los estudiantes.
• Proporciona un aprendizaje contextualizado.
• Permite un acceso permanente de la información.

Algunos ejemplos de esta modalidad son: 

• Aprender la teoría de un curso mientras se desplaza hacia otro lado.
• Uso de Internet para distribuir cursos en línea.

Existen una gran variedad de similitudes y diferencias entre estas modalidades, aquí te mostrare algunas de ellas:

¿Te parecieron importantes estas similitudes y diferencias? ¿Crees que existan muchas más? Te invito a escribirlas en los comentarios. 

Tecnologías emergentes

En el enfoque educativo de e- learning existen tecnologías emergentes que ofrecen nuevas formas de aprendizaje al interactuar mediante ellas, con el propósito de mejorar la experiencia de los usuarios. Existen muchas de estas tecnologías entre ellas destacan los juegos interactivos, los podcasts, los blogs, las wikis, etc. 

En esta ocasión te dejare un código de acceso de un pódcast titulado "Wikis: herramientas de conocimiento y colaboración" donde se habla de temas diversos sobre este gran sitio digital. 👇👇👇

 

Escanea el código de acceso para conocer más sobre las wikis. 

¿Qué te pareció esta información? ¿La consideras importante para entender este tema?

No olvides dejarme tu opinión en los comentarios 👇👇👇

Conclusión

En definitiva, e-learning ha transformado completamente y de manera extraordinaria el proceso educativo, es decir la manera de adquirir un conocimiento. Esta modalidad rompe con todas las barreras geográficas y temporales que pueden existir, gracias a la brecha digital de tecnología. Hace algunos años era casi imposible llevar a cabo esta modalidad, ya que no se contaba totalmente con un buen acceso a él internet y mucho menos con la diversidad de aparatos electrónicos que hoy en día existen.   

       Considerando que para e-learning "el objetivo general es crear un nuevo ambiente de aprendizaje para potenciar la educación a través de estrategias innovadoras en espacios pedagógicos por medio de la adquisición de conocimientos por medio de dispositivos móviles" (Espinosa, Espinosa, Espinosa, 2021, p. 660) se entiende que, al no contar con estas herramientas será imposible llevar a cabo esta modalidad educativa. 

    Sin embargo, "el e-learning está creciendo en importancia en todo el mundo. Las instituciones educativas y muchas empresas incorporan plataformas de e-learning en sus procesos formativos sin una evaluación en profundidad de las alternativas disponibles" (Rodenes, Salvador y Moncaleno, 2013, p. 144)

Es importante reconocer el papel que juega e- learning en la educación y el sin fin de beneficios que esta modalidad tiene, aunque de esta manera el estudiante con el tiempo va adquiriendo independencia total de los aparatos electrónicos sin tener la necesidad de ser autónomo y de descubrir por sí mismo el conocimiento. Esto crea incertidumbre acerca de la percepción que se tiene de las tecnologías, y de si es o no un beneficio para el ser humano. 

Referencias

1. Baelo, R. (2009). El E-LEARNING, UNA RESPUESTA EDUCATIVA A LAS DEMANDAS DE LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (35, 87-96). 
2. Cerero, R.I. (2024). INTRODUCCION AL E- LEARNING. (Archivo PDF)
3. Cerero, R.I. (2024). MODALIDADES DEL E-LEARNING. (Archivo PDF)
4. Espinosa, J. Espinosa, J. Espinosa, G. (2021). E-learning una herramienta necesaria para el aprendizaje. (Archivo PDF). Dialnet-ElearningUnaHerramientaNecesariaParaElAprendizaje-7926863.pdf
5. Plataforma Elearning. (9 de noviembre de 2017). Qué es elearning?. (Archivo de Video). Youtube. Qué es elearning? (youtube.com)
6. Rodenes, M. Salvador, R. Moncaleano, G. (2013). E-learning: características y evaluación. (Archivo PDF). 41778912.pdf (core.ac.uk)
7. Suagey guerrero. (24 de febrero de 2019). Linea del tiempo E-learning. (Archivo de Video). Youtube. Linea del tiempo E-learning (youtube.com)